Dúvidas e respostas sobre o trabalho

Oi, pessoal, copio aqui, excluindo a identificação de quem mas enviou, dúvidas sobre o trabalho bimestral. Tenho a impressão que as respostas podem ser do interesse de mais grupos. Respondo em vermelho, abaixo de cada uma das dúvidas. (Em 1/6, modifiquei um pouco a explicação sobre o ponto 1.3, para deixá-lo mais claro.)

Olá, professor!

Tudo bem?

[...]

Sobre o item "1.3. Eventuais questões que dados suscitam", temos que mostrar a diferença encontrada entre os dados do IBGE e [os da matéria que nos passou]? E também temos que utilizar outros veículos de comunicação citados no item 1.2. e falar da relevância destes dados? 

R: A introdução não deve conter a análise, que faz parte do desenvolvimento. A ideia no 1 como um todo é que, a partir da matéria jornalística, exclusivamente, indiquem pontos que ficam em aberto a partir do modo como o/a jornalista tratou o tema que abordam. No 1.3, portanto, devem me apresentar o recorte com o qual vão trabalhar, como se fosse uma pauta a ser apresentada. Portanto devem identificar questões que para uma interpretação adequada da informação que está sendo transmitida ficam em aberto, apenas lendo a matéria jornalística e que vão tratar. No 1.2, a ideia é que busquem, na mídia, outras matérias que usaram esses dados, oferecendo assim um contexto da agenda de discussão pública que eventualmente esses dados suscitaram: houve análises, repercussão investigativa, debate?

[...]

Ah, e no item 1.1. podemos mostrar outras fontes? [...]

R: No item 1.1, a expectativa é que indiquem a relevância do tema que os dados descrevem. Essa relevância tem de ser necessariamente justificada a partir de pesquisa a outras fontes, normalmente de acadêmicos, especialistas e analistas.

E sobre o item "4. Apresentação dos dados", é para buscar a fonte dos dados da reportagem e fazer tabelas e infográficos da nossa autoria? 

R: O ponto 4 diz respeito à apresentação dos dados a partir da pesquisa a ser realizada nos dados originais, no IBGE. Vocês devem me mostrar o que é jornalisticamente mais relevante nesses dados; normalmente, não é ao que se deu destaque na matéria que usaram para iniciar o trabalho.

Obrigada, professor!

Tenha um ótimo dia.

R: Obrigado; igualmente.